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陈庆英:政教合一,不适应西藏社会发展的需要?

  19世纪后期,英国在使印度成为其殖民地之后,还意图侵略西藏,把西藏从中国领土中分割出去,以保证其在印度的殖民利益。英国分别于1888年、1904年发动侵略西藏的战争。与此同时,英国发现,直接用武力侵略西藏还不能完全达到其目的。因此,英国在西藏培植了一批“藏独”势力,挑拨西藏地方与中央政府的关系。辛亥革命以后,西藏地方的政教合一政权与周边的四川、青海都发生过武装冲突。

  西藏的政教合一制度是在1751年建立的。当时,噶厦政府建立以后,达赖喇嘛既是一位宗教领袖,又掌管噶厦政府政权。政教合一制度从建立到1959年废除,经过了208年的历史。

图为陈庆英先生提笔行书。摄影:王淑

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(责编: 李文治)


图为陈庆英先生。摄影:王淑


  中国西藏网讯 栉风沐雨60载,砥砺前行续华章。今年是西藏民主改革60周年,著名藏学家、中国藏学研究中心历史研究所原所长陈庆英,接受了中国西藏网采访,简要概括了西藏政教合一制度的历史,阐明了西藏民主改革的历史意义。

陈庆英:政教合一,不适应西藏社会发展的需要

陈庆英:政教合一,不适应西藏社会发展的需要

  陈庆英先生指出,任何一种制度都是要适应当时的社会生产力和生产关系的发展。西藏的政教合一制度,确实不适应社会发展的需要,限制了社会生产力的发展,同时,由于各方面的矛盾,造成广大老百姓的生活非常艰难。

  到了1959年,按照历史发展的规律,政教合一制度本来就维持不下去了,应当废除。虽然可以实行和平改革,可是封建农奴主不愿意接受,因此有了1959年的平定叛乱。废除封建农奴制,实行社会主义制度,肯定是西藏历史的一大进步。(中国西藏网 记者/王淑 李元梅 贾华加)

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